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69ccb5bb4f
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9f3ddf28d7
@ -4,7 +4,7 @@
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## `isTmax`
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## `isTmax`
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$Tmax$ 的位表示为 `011...11`。注意到 `x+1==~x` 当且仅当 $x=-1$ 或 $x=Tmax$。利用该性质,并判断是否为 $-1$。
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$Tmax$ 的位表示为 `011...11`。注意到 `x+1==~x` 当且仅当 $x=-1$ 或 $x=Tmax$。利用该性质,并判断是否为 $-1$。
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## `allOddBits`
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## `allOddBits`
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每次将 $w$ 位的整数 $x$ 分成 $\frac{w}{2}$ 位的两段,将两者按位与得到新的 $x$,进行该操作 4 次后 $x$ 位数为 2,检验第 1 位(从 0 开始编号)是否为 `1` 。
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使用“折半递归法”,参见作业 2.65。
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## `negate`, `isAsciiDigit`
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## `negate`, `isAsciiDigit`
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略。
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略。
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## `conditional`
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## `conditional`
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@ -14,10 +14,10 @@ $Tmax$ 的位表示为 `011...11`。注意到 `x+1==~x` 当且仅当 $x=-1$ 或
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## `isLessOrEqual`
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## `isLessOrEqual`
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核心思路是判断 `y - x = y + ~x + 1` 的符号位。需要处理一些细节以规避溢出带来的错误。
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核心思路是判断 `y - x = y + ~x + 1` 的符号位。需要处理一些细节以规避溢出带来的错误。
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## `logicalNeg`
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## `logicalNeg`
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采用 `allOddBits` 方法,略。
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“折半递归法”。
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## `howManyBits`
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## `howManyBits`
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对于正数 $x$,所求为最大的 $b$ 使得 $x$ 的第 $b-2$ 位为 `1`,而对于负数 $x$,则是最大的 $b$ 使得 $x$ 的第 $b-2$ 位为 `0`。通过令 `x = x ^ ((x >> 31) << 31)`,我们得以仅用考虑 $x$ 为正数的情况。
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对于正数 $x$,所求为最大的 $b$ 使得 $x$ 的第 $b-2$ 位为 `1`,而对于负数 $x$,则是最大的 $b$ 使得 $x$ 的第 $b-2$ 位为 `0`。通过令 `x = x ^ ((x >> 31) << 31)`,我们得以仅用考虑 $x$ 为正数的情况。
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之后亦可采用 `allOddBits` 方法,略。
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之后使用“折半递归法”。
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## `floatScale2`,`floatFloat2Int`,`floatPower2`
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## `floatScale2`,`floatFloat2Int`,`floatPower2`
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仔细分类即可。
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仔细分类即可。
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